悠悠蕩蕩─痞客邦部落

翻開日記，人生似乎是從這裡改變的。

而那年，我從他鄉而來。

對一個轉學生而言的我─孟伊雪，這一切都是陌生、孤獨、生澀的。

班上的同學們恐怕早就已經打成一片，各自都圍著一個又一個的圈圈了，可這圈圈裡的名單並沒有新移民的稱謂，一想到這裡，我的心裡不免地抽搐，更增添了幾分恐懼。

何況我僅僅是只有小學四年級的小女生，能改變的力量實在是太小太小了。

帶著些許緊張，期待下的興奮，跟著爸爸來到了新的班級教室門口，這時的我，稚氣柔嫩的臉頰上還泛著笑顏，不一會兒，爸爸卻不自覺地把怒意釋出，對著我道來：

「妳覺得轉學很開心嗎？你很喜歡轉學嗎？」，

下意識的收起笑容，反射性地立馬換上嚴謹的容貌，不敢說出半句話，心裡卻是一陣酸楚。

可我的內心卻不斷地抗議，不斷地問自己：『這算什麼？』

而停留在心底的話，卻始終沒有說出：

『今天要轉學本非我意願，是因家逢變故所致，我期待蛻變後重新開始，我希望能用笑容來迎接新的生活，這樣有錯嗎？』

『誰說我真的是開心，是喜歡的？我有多麼捨不得我的三年同窗好友，鄰居姊妹兄弟，但是我都只能被動地默默接受著，不是嗎？』

『今天我沒有哭，不表示我沒有感情，不懂得悲傷，我只是不想再去想著回不去的過往，我已經用了最大的能力，去留下好朋友們的連絡方式和記住我曾經住過的位置。』

『我只想用自己的方式，維持能留下的情誼而已，

是你不懂我，還是我不懂你？說這樣的話是在責怪我嗎？』

只能氣憤地揪著眉，眼睛卻望向遠方，深深呼著幾口氣。

就這樣帶著委曲，難過，和那些捨不得的念想，被老師領了進入教室。

這是一個特別的班級，全年級只有這位班導師會教孩子水墨畫的周老師。

正所謂學藝術的孩子都不會變壞麼！

在講臺上，姿態充滿溫婉淑德的周老師，喚著同學們安靜地看她，說道：「同學們，今天我們班上來了位新同學，以後就要麻煩大家伙多多照顧了喔！」

轉頭用眼神向我示意，自我介紹吧！

或許是上一秒的情緒紛亂，此刻的我則無法再顯示出任何開心的表情，強忍著痛楚，訴諸自己的名字：

「大家好，我叫做孟伊雪。」而且就這樣超級簡單地帶過。

周老師，朝著我，用她微笑地眼神，應該是看出我的緊張與不安吧！

拍了拍我的臂膀，用右手指向教室最中間的空位，示意要我到那個位置：「中間第三排的空位，就坐那吧！」

腳步是如此沈重，用極度緩慢的速度，像過了一個世紀之久，我才走到座位上。

看著座位旁邊的女生，是個俐落的短髮，我偷偷地、輕輕地抿了一下嘴，只能呆呆地、直直地望著臺上，像木頭就坐後，便失去了反應，更沒能仔細聽這身旁的女同學，對我的細語，「妳好，我是陳芷晴。」

課堂就開始接一連二的上著了，但一整天下來我都沒有任何反應，只是被動地隨著不知名的班長喊著起立、坐下動作而已。

我仍是不安地，苦悶著過著日子，直到這天是周老師的水墨課。

課前的休息時間，同學們突然都起身紛紛搬起桌椅，而我是整個神經斷裂外加非常地狀況外，只能被動地看著左右移動的身影，完全不知道該如何是好的慌張。

就在彼此不同的圈圈世界裡，突然一陣格格不入的感覺湧上心頭時，身旁突然有位男同學悄悄地靠過來並輕輕地對我說：「我們要把桌椅圍成四方，中間要空出來放待會要畫的素材，我來幫妳一起移吧！」

還沒來得及答腔，眼眸直直地望著那個叮囑我動作的雙手，便默默地跟著搬起桌椅。

此刻陳芷晴正從門口大步邁進，接著用笑容溫柔地朝我說出：「不好意思，我們一起搬吧！」

我抬頭看了她一眼，便輕哼出：「嗯！」 不一會兒，大家都移好位置就定位拿出各自的畫具了。

『原來水墨畫的畫具是書法用具兼水彩顏料呀！好特別！』我自個兒嘀咕著。

一個轉身才發現，另一旁隔壁坐的是剛剛幫忙示意我搬桌椅的男同學，再向其他方向看去，奇怪的是，怎麼大家都交錯坐著，看似整齊卻是不同秩序，我似懂非懂地覺得，原來大家會喜歡水墨畫的課，應該是可以和喜歡的同學坐在一起吧！

課後，大家又要把桌椅搬回原來的位置時，這個男同學又起身幫我移動桌椅，害得我都不好意思起來，臉頰竟是瞬間漲紅。

偷偷望著他的表情，則是帶著微微地青澀，就當我們眼神不小心對上時，他卻用溫暖的語調向我輕聲說著：「我叫言子揚，很高興和妳同班！」

我的嘴角微微地上揚，強拉著笑容，似笑非笑，表情很是僵硬。

子揚時常會坐到我右側身旁的座位上，偶爾會用手輕拍一下我的右肩，或是溫柔地問著，或是揪著眉關心著。

我則是淡淡地有一搭沒一搭地回應著。

「來到了這裡一切還習慣嗎？」

『一切都好。只是有點跟不上課業。』

「會愈來愈好的，放心吧！」這時子揚朝我的右肩輕巧地快拍了二下，是用肯定的口吻。

『嗯！』

「加油！」

隨著第一次月考的時間接近，伊雪只能緊咬著課本，日子雖己過了近一個月，但還是不能適應，這裡的教學方式和這裡的校風。

「今天的風很舒服對吧？」

「快要秋天了，妳看，那裡的樹葉開始變顏色了。」

「今天的妳，也很舒服！」

芷晴依偎著走廊上圍牆，對著不發一語的我串成一口氣地說著。

每到了下課的休憩時分，我大多是會佇立在教室外的走廊上，望著對面操場外的鞦韆，思絮卻早就不知道去到那個空間裡遊蕩，偶爾班上的同學會張望一下我，卻沒有幾人能來喚醒我，唯有坐在我旁邊的陳芷晴，一日數回地用著看似佯裝快樂的笑容，但眼神卻帶著同情的感傷，對我輕聲呼喚著：「妳又在想念以前的朋友了嗎?又在想念以前的學校了嗎?」

或偶爾關心的問著：「剛剛上課的部份，妳聽得懂嗎?」

其實我知道，她是真的看懂我的悲傷，但卻不懂我的難堪。

而我又總是點點頭或輕盈地回道：「嗯！」

若是我靜靜地坐在位置上，子揚就會靠過來對我說說話，雖然大部份都是子揚在談論著，我還是沒能搭上什麼話的。

第一次月考成績出來了，我只考了班級名次第二十六名，剛好落在中間的水平，而芷晴和子揚的名次都在我之上，約若十多名左右，雖然都不是特別地好，但是他們為了給我打氣，又為了多給我一些歡笑，總是會一個陪伴，一個賣弄地盡量填滿我無聲的寂靜。

「怎樣，考完了放鬆一下壓力吧！」子揚笑容滿面地語帶輕鬆，對著我和芷晴道來。

芷晴感受到子揚的歡愉，則接著回應：「是啊！得放鬆放鬆。」便擺動起雙肩。

「我們去福利社，買零食吃吧！」子揚語畢，即刻彎下腰牽起我和芷晴的手腕，挺起身拉著我們往教室門外邁去。

「等下上體育課，你打球的時候要讓著我喔！」芷晴用高八度的聲音對著子揚說著。

「然後呢？」子揚一臉無所謂的樣子。

「不然你就死定了！」芷晴迷起眼，略帶恐嚇的語氣。

「死？怎麼個死法？」子揚不以為意。

「那你就試試看啊！」芷晴揮了揮右食指，加強了氣勢，轉身用左手拉著我走。

「等一下是打躲避球嗎？」我突然一個念頭閃過，趕緊急促地問著。

「對丫！妳小心囉！」子揚幾乎是用喊的回應著我的問題。

最初，每到了體育課，身旁一定會看到子揚在我和芷晴的面前搞笑或出盡風頭，而芷晴則會使盡方法讓我開口傾倒思念之苦，到後來，慢慢地，我漸漸開始放開懷，也有了真切的笑容，會傾訴、會說笑，偶爾說說昔日的點滴，偶爾聊聊是非八掛，不久便把這二位好朋友深深地納進我的心底。

隨著我冰釋的笑逐顏開，子揚總時不時地陪著我和芷晴一起玩耍陪伴，時而一起歡笑，時而一起作畫，再看著他時，竟有種不一樣的情緒，好像不是朋友之間的那種單純。

看著他，開始會有些不知所措地害羞，

看著他，開始會有些手忙腳亂地緊張。

特別是他對著我許下一些小小諾言時刻，與我二小無猜勾勾小指頭瞬間，

像是男女的情愫一直在我們之間盪漾，可彼此卻都沒有踏出那一步，至此，我們僅僅仍是朋友。

在教室裡的一角，時不時地會傳來我們三個人的笑聲，是我們天南地北地聊著。

「等下下課，我們一起去跳格子？」子揚提議著。

『嗯....不要啦！換一個。』芷晴先發制人的抗議。

「那....我們去買零食。」子揚又出了主意，但實在是不怎麼樣的好主意。

『又買零食，你不怕胖死喔！』逼得我不得不抗議了。

『哈哈，她說你胖，別看我，我可沒說。』芷晴立刻讓我做了壞人。

「嘿....妳們二個，很可惡耶！我可是用盡心細努力討好妳們說。」

『是吼！真的？』我笑了出來。

『真是委曲你了！我們可不敢擔！』芷晴接著做了鬼臉。

或許因為這二位好友的陪伴和鼓勵，我開始真正地溶入這個班級裡，課業也跟緊了腳步，一口氣來到了班級第六名，更愛上了畫畫這件玩意兒。

這天，外面陰雨，又是學期未的最後一堂水墨課，

周老師正在講臺上解說著，竹的構造，如何下筆，如何勾勒及如何構圖，臺下的我們三人也彼此開心地分享如何塗抹這片宣紙，彼此聊著今天的畫作主題，竹林。

一個學期結束了，新的學期到來。

子揚和芷晴先是高興的尖叫，後是用最溫暖的笑聲，大聲喚著我：「伊雪，我們在這裡！」

芷晴還突如其來地張開雙臂，給了我一個溫柔的懷抱。

「好想妳喔！」

『好久不見了！寒假過的好嗎?』

被這樣的氛圍，感動的我快落下淚來，原來我們也有了想念的情愫了！

「我們等下下課去吃冰，好嗎？」

『這種天氣！妳確定？』

「怕什麼？」

『那我們走？』

「呵呵，走就走！」

又是你一言我一語的頂過來又頂過去，這一個學期，我們三人的情感又更加地緊密了！

芷晴總是會挑起一起新鮮地玩意兒，想像一些無邊無際的故事，偶爾溫柔傾聽，偶爾脫序演出，直到每天放學時刻才能打住，等待明天再續。

而子揚也總是會給我一個又一個的許諾，也還是會拉起我的小指打勾勾，就像在編織著夢想，可我並不懂，總覺得這些夢並不完全屬於我。

雖然我己經可以從容地面對他投擲的眼神，也可以很自然地表露我的喜惡。

但隨著這樣地次數也愈來愈多後，我卻都不記得，到底有多少期許了。

諸如下課後的一起散步，午休時的一起用餐，一起討厭起一些不知名的小事，一起動手作的勞作等等，我都想不起來。

這一日的午後，子揚與我併肩坐在樹下，面朝著操場閒聊著。

「夜變短了。」你很有感慨地說著。

『嗯，夏天要到了。』我依附著。

「四季裡，你愛誰？」你好奇地問著。

『有不一樣的美，說不上來更愛誰。』我仰望著今日特別清晰的藍天。

「好貪心喔！全都愛。」你笑開了。

『那有。那不一樣嘛。』我羞紅了臉。

「我愛夏天。」你的眼神突然很認真地看遠方。

『嗯？』我好奇的等待答案。

「陽光特別特別的耀眼，特別特別的熱情。」你說。

『嗯！特別特別的熱情。」我笑著望著你，心裡還有一句：『像你，一樣地熱情。』。

我想，就這樣依賴著。

我想，就這樣安靜的。

倦著你，望著你，等待你，還能給予更多的溫暖包覆。

這一刻的你，很是不同。

可我，卻只想擁抱得更多。

就這樣一個學年即將過去了，同學間卻突然開始傳遞著一個消息，『上了五年級，我要重新分班了。』

此刻的我，芷晴，子揚分別帶著不同的情緒。

我們還會被分在同一個班級嗎?

還有機會再次在同一間教室裡聊天說地了嗎?

但我卻僅有那幾分的不捨，竟是更加期待重新洗牌後的班級。

芷晴則透露著隨遇而安地灑脫，靜靜等待著來日的到來。

子揚卻拾起了往常的開朗，強忍著不安，伴隨著悲傷，害怕著要與彼此分離的難過。

從此，我們三個好朋友不再是同班的同學了。

而那年，全是屬於你的晴天。